التخطي إلى المحتوى الرئيسي

مقال الاستثمار التربوي في التربية الخاصة للدكتورة أروى أخضر


صحيفة آراء سعودية / زاوية تربية

العدد 377
12 يناير 2020

تسعى السعودية إلى تحقيق أهدافها الاستراتيجية لتنويع القاعدة الاقتصادية وتعزيز دور القطاع الخاص للاستثمار في المجالات المختلفة، ومن أبرز تلك المجالات الاستثمار في قطاع التعليم، حيث بلغ مستوى مخصص قطاع التعليم في ميزانية العام 2020 «193 مليار ريال» ويُلاحظ ضخامة حجم الإنفاق على التعليم ضمانًا لتحقيق العوائد الاقتصادية وغير الاقتصادية المتوقعة منه.
ويُعد الاستثمار في التعليم مُدخلًا للتنمية الشاملة، نتيجة لقدرته على إعداد وتوفير احتياجات مشروعات التنمية وخططها على كل مستويات القوى البشرية القادرة على إنجاز تلك المشروعات وأهدافها.
تناولت «رؤية 2030» مجموعة من الركائز الهامة «مجتمع حيوي، وطن طموح، اقتصاد مزدهر»، لذا ارتبطت الأهداف الاستراتيجية لوزارة التعليم مع محاور هذه الرؤية، فقد نص الهدف الاستراتيجي الرابع لوزارة التعليم على «رفع مشاركة القطاع الأهلي والخاص في التعليم» ومن الفرص المثمرة لهذا المحور إتاحة خدمات التعليم لكل شرائح الطلبة وتنويع مصادر تمويل مبتكرة، وتحسين الكفاءة المالية لقطاع التعليم، كما وتعتبر المشاركة المجتمعية رافدًا من روافد تنويع التمويل والاستثمار غير الحكومي.
وتتنوع الفرص الاستثمارية في مجال التعليم بشكل عام وبالأخص مجال «التربية الخاصة» التي تستهدف تخفيض إنفاق الدولة على قطاع التعليم بشكل عام، وتنويع مصادر التمويل، التوسع في استثمار القطاع الخاص في تقديم الخدمات المختلفة بمجال التربية الخاصة، وتطوير العملية التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة والرفع من مستوى نواتجهم.
ومن أبرز الفرص الاستثمارية في مجال التربية الخاصة ما يلي: المباني المدرسية الملائمة لهم والتي تراعي في تصميمها معايير الوصول الشامل، التجهيزات المدرسية والتي تلبي احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة، التقنيات التعليمية المخصصة لهم، الاستثمار في الكوادر البشرية وفق الاختصاصات المختلفة، النقل المدرسي، التغذية والمقاصف المدرسية، خدمات الأمن والسلامة المدرسية، المناهج الدراسية، الطفولة المبكرة، المنح الدراسية والابتعاث الخارجي، التعليم العالي –الجامعات- لذوي الإعاقة، مراكز الإيواء الداخلي «السكن الداخلي»، التدريب المهني والتقني، المنشآت «الملاعب» الرياضية، المعامل المدرسية، الأندية الصيفية، وغيرها الكثير والكثير.

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

حرك النرد وخذ فرصتك بقلم د. اروى أخضر

 حرك النرد وخذ فرصتك بقلم د. اروى أخضر  صحيفة آراء سعودية   في كل محطة من محطات الحياة تكون هناك لك فرصة فيها ، وهناك فرص متعددة مطروحة أمام كل شخص ، ولكن القليل من ينتهزها . ابحث عن الفرص أينما كُنت كي تستثمرها "حرك النرد وخذ فرصتك منها" Roll the Dice" " قيل هذا المثل للاقدام وانتهاز الفرص في هذه الحياة ويقول المثل "حرك النرد إذا كنت ستحاول المضي قدمًا وإلا فلا تبدأ" وعندما تواجهك موجات من التقلبات في هذه الحياة لا تفقد الأمل عند غياب الفرص، ، الحمد لله على نعمة الايمان وأملنا بالله تعالى بأنه قادر على أن يبدل حالنا إلى الأفضل في كل موجة من موجات هذه الدنيا. وكما أن للزهرة ست أوجه , وكل وجه يحمل عدد معين من النقاط ، والذي يعبر عن رقم محدد ، ففي كل مرة تحرك النرد تبحث لك من خلالها عن فرصة جديدة ، إن تحريك النرد فيها نوع من المتعة والمنافسة الشريفة وتعمل على تنشيط العقل حتى تجد الفرصة . إن تحريك النرد في كل مرة ، يمنحك رقماً مختلفاً فاستثمر كل فرصة ممنوحة لك ، كما أن هذا التحريك قد يتطلب منك تعديل طفيف أو انحراف بسيط عن المسار الذي تسير عليه ، و...

التفكير البصري «Visual Thinking» بقلم د. أروى أخضر صحيفة آراء سعودية

  التفكير البصري «Visual Thinking» بقلم د. أروى أخضر صحيفة آراء سعودية  كثيرا ما تتردد على مسامعنا عبارة «الصورة تساوي ألف كلمة» وتتجسد هذه العبارة عند ذوي الفنون الذين يركزون في عالمهم على الصور والرسومات، حيث كانت الرسوم الكاريكاتورية مهنة احترافية يعبر من خلالها الرسام عن أحداث وقصص، كذلك نجدها عند الخطاطين في مخطوطاتهم الفنية، حتى الثورة التكنولوجية اعتمدت عليها من خلال فن الإنفوجرافيك، ورموز الإيموجي التي تعطي تعبيرا ووصفا دقيقا لما تريد أن تذكره. ومن هنا ظهر مصطلح «التفكير البصري» حيث أشارت الأدبيات إلى أن التفكير البصري نشأ في مجال الفن، فالفنان حينما يرسم لوحة، فإنه يرسل رسالة ما عبر هذه اللوحة، وعندما يعجب الشاهد بها فهذا يعني أنه فكر تفكيرا بصريا وفهم الرسالة المتضمنة باللوحة، ومن أشهر الرسامين الذين اعتمدوا هذا المنهج: فان كوخ وديفينشي. وبنظرة للماضي، اتضح التفكير البصري في التصور الإسلامي من قصة قابيل عندما قتل هابيل، وعباس بن فرناس عند محاولته للطيران، حيث اعتمد التفكير البصري على ما شاهدوه بالعين، وما تم إرساله من شريط من المعلومات المتتابعة الحدوث إلى المخ، حيث ...

بالإشارة يفهم بقلم الدكتورة أروى أخضر

بالإشارة يفهم بقلم الدكتورة أروى أخضر صحيفة آراء سعودية https://www.saudiopinions.org/7376/ «مَن لَم يَهدِه قَليلُ الإِشارة لَم يَنفَعهُ كَثيرُ العِبارَة‏» تحتم عليك بعض المواقف أن تلتزم الصمت وألا تصرخ، فالشخص العاقل تكفيه الإشارة، والأحمق لا تنفع معه العبارة. عبارات يتفوه بها الناس تحمل معاني كثيرة، وأبعادًا مختلفة، والعاقل هو من يفهم ما وراء الكلمة, وما وراء السطور, والعاقل يحلل هذا المعنى ويفهم بُعده. حتى عبارات الناس لها منهج خفي في ثناياها، وتحتاج إلى أن تتعرف على غاية الكلام،  فهل كلُ شخص قادرٌ على أن يفهمها؟ ليس كل من تبسم في وجهك يحبك، وليس كل العبارات الجميلة تكون جميلة، احذر من الذي يمدحك بما ليس فيك، فاللبيب بالإشارة يفهم. إن أسلوب الكلام «المغلف» يعتبر من أدبيات الحديث، ولها أثر طيب في نفوس الناس، ولكن هذا الأسلوب قد يتضمن غايات عميقة تجعلك تقف عندها كثيرًا لتحللها. وليس كل شخص قادر على فعل ذلك. كثير من المواقف الحياتية والمهنية تجد فيها تباينًا في فهم الناس وتحليلهم لما يُقال، فاختلاف الناس في فهم النصوص شيءٌ طبيعيٌ لأنه يرتبط باختلاف وجهات النظر، و...