متى يكون المشرف «كوتش»؟ بقلم الدكتورة أروى أخضر / صحيفة آراء سعودية / زاوية تربية برز مفهوم الكوتشينج «Coaching» كمصطلح حديث، وظهرت له تعريفات متعددة، وقد أجمع الباحثون على أنه التوجيه الشخصي الفعال، لما يقوم به من تغيير في السلوكيات لدى المستفيدين من خلال عملية النقاش أو الحوار بين الكوتش «Coach» وبين المستفيد، وهو حوار من نوع آخر. يهدف الكوتش إلى مساعدة الأفراد في حل التحديات، ورفع الأداء من خلال بعض الاستراتيجيات المختلفة التي تكون موجهة بطريقة أخرى، بحيث ينقل الفرد من الفكر النظري إلى العملي، إحداث التغيير الشخصي، تقليل الفجوة بين أداء المستفيد الحالي ومستوى الأداء المرغوب فيه. ولنا أن نتساءل لم لا يكون المشرف «كوتش» مبتعدًا عن المفاهيم الإشرافية التقليدية؟ فالكوتش «المشرف التربوي» ينبغي أن يكون شخصًا مؤهلًا يقوم بتبسيط التغيير للمستفيد «المعلم» وتمكينه من تحقيق أهدافه خلال جلسات الكوتشينج «الوقائية، العلاجية، التطويرية» والتي تركز على مجموعة من الأسئلة التي يطرحها الكوتش على المستفيد ليغوص في أعماق ذاته ويفهمها، وهي طريقة للتفكير بصوت عالٍ. ومن خلال أدوار الكوتش ال...

اليوم العالمي للأسرة بقلم / الدكتورة أروى اخضر صحيفة آراء سعودية / زاوية : تربية يحتفل العالم باليوم الدولي للأسرة في الخامس عشر من مايو كل عام، وقد أعلنت الأمم المتحدة هذا اليوم ليعكس الأهمية التي يوليها المجتمع الدولي للأسرة التي تشكل البنية الأساسية للمجتمع، مما يستوجب حمايتها ومساعدتها. ويتيح هذا اليوم الفرصة لتعزيز الوعي بالمسائل المتعلقة بالأسرة، بما يساعد الوالدين على أداء مسؤولياتهما، كما يسلط الضوء على الدور الذي يضطلع به القطاع الخاص المهم في دعمهما. كما يحتوي القانون الدولي على فقرات خاصة بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وحقوق الوالدين تجاه الدولة، حيث يقول «أي عائلة لديها طفلٌ له احتياجات خاصة فإن حقوق هذه العائلة أكثر أهمية بالنسبة لتنمية الطفل من الطفل نفسه، لذلك يجب أن يبقى الوالدان ملمين بحقوقهما بموجب هذا القانون». وهناك قانون اتحادي «فيدرالي» يطلق عليه قانون تعليم الأفراد المعاقين الذي يضمن لهم عددًا من الحقوق تسمى «الإجراءات الوقائية» لعائلات الأطفال ذوي الإعاقة. ويمنح قانون تعليم الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة، الدولة، لأخذ الآتي: «الموافقة الخطية من ا...

طفل التوحد على متن الطائرة صحيفة آراء سعودية / زاوية تربية / بقلم الدكتورة أروى اخضر  يعاني أطفال التوحد من صعوبة بالغة في تغيير الروتين اليومي الذي اعتاد عليه، ومن المعروف أن السفر بشكل عام يصحبه تغييرات جذرية في هذا البرنامج اليومي الذي اعتاد عليه طفل التوحد. إن طول الانتظار بالمطار يسبب الملل والضجر والانزعاج الذي قد ينتج عنه سلوكيات متعددة، كالصراخ والدوران والحركة المستمرة في كل أنحاء المطار، إضافة إلى إغلاق الأذنين منعًا لسماع الأصوات المختلفة، أو بعض القوانين والاشتراطات التي يبرمجها الطفل في ذهنه، ويرغب أن يفرضها على العامة. كنت مع طفلي في إحدى الرحلات المتجهة إلى جدة، وفي الذهاب ركبنا في مقاعد أمامية في الطائرة، وعند العودة كانت المقاعد خلفية، ولم يكن ذلك الاختلاف يعني لي شيئًا عندما استلمت تذكرتي. وعندما صعدنا على متن الطائرة كانت الكارثة، بدأ الصراخ والبكاء والرفض الشديد للجلوس في نهاية الطائرة، وقد لفت هذا الصراخ أنظار شريحة واسعة من الركاب وتجمع طاقم الطائرة بأكمله، مما اضطر أحد الموظفين – جزاه الله كل خير – أن يطلب من امرأة وطفلها أن تبادلني في المقاعد. ...