بقلم الدكتورة أروى أخضر واقع   غرفة   المصادر   في   برامج   دمج   الصم   وضعاف   السمع  https : // www.al-khaleeg.com/229681.html

مقالي   في  ⁧ # مجلة _ سنابل _ الامل   ⁩ ⁦ @asdmagnet ⁩  التوحد   بين   مطرقة   الأرقام   (الذكاء)   وسندان التشخيص   الخاطيء ⁦ http : // asdmag.net/archives/74977 التوحد بين مطرقة الأرقام (الذكاء) وسندان التشخيص الخاطيء نشرت بواسطة: التحرير   التعليقات  على التوحد بين مطرقة الأرقام (الذكاء) وسندان التشخيص الخاطيء مغلقة + - استمع خاص لمجلة سنابل الامل  كتبة:  د/ أروى علي أخضر* لم يعد التوجه العالمي في التربية الخاصة يدور في فلك الارقام ولم يعد يُعتبر أن معيار درجة الذكاء (IQ) عامل أساس في التصنيف أو التشخيص لتحديد الخدمات التربوية أو توجيه الطفل نحو الخدمة المناسبة. ندرك جميعنا أن الذكاء نوعان موهوب ومكتسب , فالذكاء الموهوب هو ذلك الذي وهبنا الله إيه ,والمكتسب هو الذي اكتسبه الشخص من خلال تجاربه في الحياة عبر التعلم . وحديثاً أضيف نوع ثالث أسموه Influenced أي ما تم تعليمه واكساب المهارة فيه بالتأثير أو الفرض. إن الذكاء خاصة عقلية تتكون من القدرة على التعلم من التج...